বিসমিল্লাহির রহমানির রহীম

আলহামদুলিল্লাহ যাবতীয় প্রশংসা একমাত্র আল্লাহ তা‘আলার জন্য, সলাত ও সালাম বর্ষিত হোক সর্বশেষ নাবী মুহাম্মাদ ﷺ -এর উপর। পিতামাতার সফলতা সন্তান আদর্শবান হওয়ার উপর নির্ভরশীল। আদর্শবান সন্তান গড়তে ইসলামী শিক্ষার বিকল্প নেই। তবে প্রচলিত ইসলামী শিক্ষাও শির্ক, বিদআত ও কুসংস্কার মুক্ত নয়। এজন্য প্রয়োজন ‘‍মাহবাতুল ওয়াহী’ তথা ওয়াহী অবতরণস্থল মক্কা-মদীনার নির্ভেজাল ইসলামী শিক্ষা। রাসূলুল্লাহ ﷺ বলেন, “নিশ্চয় ঈমান মদীনায় ফিরে আসবে, সাপ যেমন তার গর্তে ফিরে আসে।” (সহীহুল বুখারী, হা. ১৮৭৬) বর্তমান বিশ্বেও পৃথিবীর শ্রেষ্ঠ ও নির্ভেজাল ইসলামী শিক্ষাকেন্দ্র গড়ে উঠেছে সেই মদীনায়। মদীনা ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়, বাংলাদেশ আহলে হাদীস তা’লীমী বোর্ড এবং বাংলাদেশ মাদরাসা শিক্ষাবোর্ডের শিক্ষা কারিকুলামের সমন্বয়ে যুগোপযোগী ইসলামী স্কলার গড়ার লক্ষ্যে প্রতিষ্ঠিত হয়েছে “জামি‘আ মানারুত তাওহীদ”।

আদর্শ সন্তান, সুনাগরিক ও ইসলামী স্কলার গড়াই হলো “জামি‘আ মানারুত তাওহীদ”-এর মিশন ও ভিশন।

নির্ভেজাল ইসলাম জানতে হলে কুরআন ও সহীহ হাদীসের বিকল্প নেই। কুরআন ও সহীহ হাদীস সঠিকভাবে বুঝতে হলে আরবী ভাষা শিক্ষা করা অপরিহার্য। অতএব আরবী ভাষা বোঝা, পড়া, লেখা ও বলতে পারা আমাদের জামি‘আর অন্যতম শিক্ষা কৌশল/শিক্ষাসূচী। একই সাথে আন্তর্জাতিক বিশ্বে চলতে ইংরেজি ভাষা ও আইটি শিক্ষার বিকল্প নেই। আন্তর্জাতিক ইসলামী স্কলার গড়ার লক্ষ্যে ত্রিমূখী যোগ্যতা অর্জনই হবে ‘জামি‘আ মানারুত তাওহীদ’-এর মূল টার্গেট, ইন-শা-আল্লাহ। আল্লাহ আমাদের কাঙ্খিত লক্ষ্যে পৌঁছার তৌফিক দান করুন, আমীন।

 লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য

মদীনা ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়, তা‘লীমী বোর্ড ও বাংলাদেশ মাদরাসা শিক্ষাবোর্ডের কারিকুলামের আলোকে সালাফদের মানহাজ অনুসারে আদর্শ সন্তান, যুগোপযোগী সুনাগরিক এবং আরবী, ইংরেজি ও তথ্য প্রযুক্তি জ্ঞানসম্পন্ন ইসলামী স্কলার গড়ে তোলাই ‘জামি‘আ মানারুত তাওহীদ’–এর লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য।

“জামি‘আ মানারুত তাওহীদ”-এর বৈশিষ্ট্যসমূহ

• ‘জামি‘আ মানারুত তাওহীদ’ একটি অরাজনৈতিক বেসরকারী ইসলামী শিক্ষা প্রতিষ্ঠান।
• ‘মদীনা ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়’-সহ দেশ-বিদেশ হতে উচ্চতর ডিগ্রীপ্রাপ্ত ইসলামী স্কলার, দেশবরেণ্য ওয়ালামায়ে কেরাম ও শিক্ষাবিদগণের সুচিন্তিত পরিকল্পনায় পরিচালিত।
• বর্তমান বিশ্বের শ্রেষ্ঠ ইসলামী বিদ্যাপীঠ মদীনা ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়, তা‘লীমী বোর্ড এবং ‘বাংলাদেশ মাদরাসা শিক্ষাবোর্ড’ এর শিক্ষা কারিকুলামের সমন্বয়ে আন্তর্জাতিক মানসম্পন্ন পাঠ্যসূচীর ভিত্তিতে শিক্ষাদান।
• ‘মদীনা ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়’-সহ দেশ-বিদেশ হতে উচ্চতর ডিগ্রীপ্রাপ্ত ইসলামী স্কলারগণ পূর্ণ ও খণ্ডকালীন শিক্ষক হিসেবে পাঠদান করেন।
• কুরআন ও সুন্নাহর আলোকে সহীহ আকীদা ভিত্তিক ইসলামী শিক্ষাদান।
• বাংলাদেশ মাদরাসা শিক্ষাবোর্ডে পরীক্ষা দেওয়ার সুব্যবস্থা।
• ইসলামী ও সাধারণ শিক্ষার সমন্বয় এবং প্রযুক্তিনির্ভর শিক্ষা প্রদান।
• শিশুদের সহজ-সরল ও মাতৃসুলভ উপায়ে শিক্ষাদান।
• ছেলে মেয়ে পৃথক ব্যবস্থা।
• ক্লাসের পড়া ক্লাসেই আদায়ের প্রয়াস এবং ডায়েরী সংরক্ষণ ব্যবস্থা।
• কমিউনিকেটিভ মেথডে দৈনিক আরবী ও ইংরেজি ভাষা শিক্ষাদান।
• ইসলামী সাহিত্য, সংস্কৃতি ও প্রতিভা বিকাশে নিয়মিত প্রতিযোগীতা অনুষ্ঠানের ব্যবস্থা।
• সালাতসহ বিশুদ্ধ ইসলামী ইবাদাতের প্রশিক্ষণ ও ইসলামী আদর্শে উদ্বুদ্ধকরণ।
• দাঈ-ইলাল্লাহ গড়ার লক্ষ্যে আরবী, ইংরেজি ও বাংলা ভাষায় সাপ্তাহিক বক্তৃতা প্রশিক্ষণের সুব্যবস্থা।
• কম্পিউটার প্রশিক্ষণের ল্যাব ও ইসলামী সাহিত্য অধ্যয়নের জন্য পরিকল্পিত পাঠাগারের সুব্যবস্থা।
• পড়ালেখার মানোন্নয়ন নিশ্চিতকরণে অভিভাবক সম্মেলনের মাধ্যমে উন্মুক্ত আলোচনা ও মতবিনিময়।
• সার্বক্ষণিক অত্যাধুনিক সিসি ক্যামেরা দ্বারা পর্যবেক্ষণ।
• নিজস্ব চিকিৎসকের মাধ্যমে নিয়মিত স্বাস্থ্য পরিচর্যা ও হেলথ কার্ড সংরক্ষণ।
• প্রবাসী অভিভাবকগণের সন্তানদের বিশেষ দায়িত্ব গ্রহণ।
• কৃতিত্বের সাথে শিক্ষা সম্পন্নকারীদের ‘মদীনা ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়’ সহ বহির্বিশ্বে উচ্চতর শিক্ষা অর্জনের সুবর্ণ সুযোগ।

 ‘জামি‘আ মানারুত তাওহীদ’-এর শিক্ষা বিভাগসমূহ

قسم تحفيظ القرآن الكريم

তাহফীযুল কুরআনিল কারীম বিভাগ

قسم الدراسات الإسلامية

ইসলামী শিক্ষা বিভাগ

 قسم تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

আরবী ভাষা শিক্ষা বিভাগ

 قسم دورات الشهادات العلمية  (عن بعد)

সার্টিফিকেট কোর্স বিভাগ (অনলাইন)

 আমাদের শিক্ষাক্রম

জামি‘আ মানারুত তাওহীদ-এ মোট ৪টি বিভাগ রয়েছে, প্রতিটি বিভাগ একাধিক স্তরে বিন্যস্ত, যা নিম্নরূপ:

তাহফীযুল কুরআনিল কারীম বিভাগ:

প্রি-তাহফীযুল কুরআন (মক্তব ও নাযেরা) [বয়স: ৫ – ৭]

মাখরাজ, সিফাত ও মুখের কাইফিয়াতসহকারে আরবী বর্ণমালা উচ্চারণ এবং মাখরাজ, সিফাত ও তাজবীদ সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন, দেখে দেখে বিশুদ্ধভাবে কুরআন তিলাওয়াত, নিয়মিত মাশকের ব্যবস্থা, হিফয প্রস্তুতী সম্পন্ন করা, তাজবীদ ও তারতীলের সাথে কুরআন তিলাওয়াত শেখানোর পর ফযিলতপূর্ণ বিশেষ বিশেষ সূরা ও দু‘আ মুখস্ত করানো। হিফয উপযোগী বা অনুপযোগী শিক্ষার্থী নির্ণয় করে হিফযের শিক্ষার্থী নির্ধারণ করা।

হিফয প্রস্তুতীর পাশাপাশি জেনারেল বিষয়সমূহ (আরবী, ইংরেজি, গণিত, হাদীস ও আকীদা) শ্রেণী ভিত্তিক পাঠদান। নিত্য প্রয়োজনীয় মাসনূন দু‘আ মুখস্ত ও আমলে প্রয়োগ করা; নিয়মিত তারবিয়াহ ও নাসীহাহ ক্লাসের মাধ্যমে নীতি-নৈতিকতা, পারিবারিক, সামাজিক মূল্যবোধ ও শিষ্টাচার শেখানোর ব্যবস্থা।

 তাহফীযুল কুরআন [বয়স: ৭ – ১০] :

২ থেকে ৩ বছরের মধ্যে পূর্ণইয়াদের সাথে হিফয সম্পন্নের আন্তরিক প্রচেষ্টা, শিক্ষার্থীদের অগ্রগতির লক্ষ্যে নিয়মিত রিপোর্ট সংরক্ষণ এবং অভিভাবকদের সাথে মতবিনিময়। মাখরাজ, সিফাত ও তাজবীদ সম্পর্কে সম্যক জ্ঞান অর্জন, বাধ্যতামূলক সাপ্তাহিক সবিনা ক্লাস ও সবিনার পরীক্ষায় অংশগ্রহণ, নিয়মিত হদর প্রশিক্ষণ, মাসিক, ত্রি-মাসিক পরীক্ষা  ও প্রতিযোগিতা আয়োজন, আন্তঃ মাদরাসা, জাতীয় হিফয-ক্বিরাআত প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ। হিফয শুনানীর ব্যবস্থা।  বাংলাদেশ মাদরাসা শিক্ষাবোর্ডের শ্রেণী ভিত্তিক বাংলা, ইংরেজি, গণিত, বিজ্ঞান পাঠদান। এছাড়াও আরবী-ইংরেজি ভাষায় মৌলিক চারটি দক্ষতা (পড়া, লেখা, বুঝা ও বলা) বৃদ্ধির লক্ষ্যে পাঠ্য বইয়ের সাথে পৃথক শীট প্রদান ও পৃথক ক্লাসের ব্যবস্থা, ক্লাসে শিক্ষক ও ছাত্রদের মাঝে আরবী-ইংরেজি ভাষায় কথোপকথন ও পাঠদান নিশ্চিত করা, গ্রুপ ভিত্তিক বক্তব্য ও উপস্থাপনা শেখার ব্যবস্থা। এ বিভাগ কৃতিত্বের সাথে সম্পন্ন করে বোর্ড পরীক্ষায় অংশগ্রহণের সুযোগ এবং একাডেমিক ক্লাস ধারাবাহিক ভাবে এগিয়ে যাওয়ার সুযোগ ইন-শা-আল্লাহ।

ইসলামী শিক্ষা বিভাগ:

১ম স্তর: তামহীদি (প্রি-প্রাইমারী) ৩ বছর, (প্লে, নার্সারী ও কে.জি) [বয়স: ৪–৬]

 আরবী ও ইসলামী শিক্ষা

আরবী হরফের ক্ষেত্রে সঠিক ধ্বনি অনুযায়ী চিনতে, বলতে ও লিখতে পারবে; প্রত্যেক বর্ণ দিয়ে একাধিক শব্দ শেখা ও বাক্যে প্রয়োগ করা; ছবি দেখে আরবী শব্দ ও বাক্য বলতে শেখা; আরবী বর্ণসমূহে হারাকাত, সুকুন ও তাশদীদ যোগে উচ্চারণ এবং একাধিক বর্ণ যোগে শব্দ উচ্চারণ করা ও ক্রমান্বয়ে কুরআন দেখে দেখে পড়তে শুরু করা; অভিজ্ঞ ও যোগ্য শিক্ষকের তত্বাবধানে সূরা ফাতিহা অর্থসহ মোট ১৩টি সূরা (সূরা আসর থেকে সূরা নাস পর্যন্ত) মুখস্তের ব্যবস্থা; নিত্য প্রয়োজনীয় মাসনূন দু‘আ মুখস্ত ও আমলে প্রয়োগ করা; বিশুদ্ধ আকীদা সংশ্লিষ্ট বিষয় প্রশ্নোত্তরের মাধ্যমে শেখা: নিয়মিত তারবিয়াহ ও নাসীহাহ ক্লাসের মাধ্যমে নীতি-নৈতিকতা, পারিবারিক, সামাজিক মূল্যবোধ ও শিষ্টাচার শিক্ষার ব্যবস্থা।

প্রি-তাহফীয: তামহীদী ১ম ও ২য় (প্লে-নার্সারী) শ্রেণীতে কুরআন পাঠে সহায়ক কায়েদা সম্পন্ন করে তামহীদী ৩য় (কে.জি) শ্রেণী থেকে কুরআন (নাযেরা) পড়া, অতঃপর হিফয শুরু করা।   

ইংরেজি: বর্ণের ক্ষেত্রে সঠিক ধ্বনি (Phonetics) অনুযায়ী চিনতে, বলতে ও লিখতে পারবে; প্রত্যেক বর্ণ দিয়ে একাধিক শব্দ শেখা ও বাক্যে প্রয়োগ করা; ছবি দেখে ইংরেজি শব্দ ও বাক্য বলতে শেখা; Short vowel, Long vowel, Word family, CVC word, Sight word ইত্যাদি ব্যবহারিক প্রয়োগের মাধ্যমে ছোট ছোট বাক্য পড়তে, লিখতে ও বলতে শেখা;  Nameing word,  Describing word, Action word, One and Many, Opposites word, Shapes, Magic e ইত্যাদির ধারণা পাবে। 

বাংলা: বর্ণের ক্ষেত্রে সঠিক ধ্বনি অনুযায়ী চিনতে, বলতে ও লিখতে পারবে; প্রত্যেক বর্ণ দিয়ে একাধিক শব্দ শেখা ও বাক্যে প্রয়োগ করা; ছবি দেখে বাংলা শব্দ ও বাক্য বলতে শেখা; ফলা, কার, যুক্ত বর্ণ ইত্যাদি শিখে ক্রমান্বয়ে বাংলা রিডিং পড়তে শুরু করবে।

গণিত: গাণিতিক সংখ্যা ১ থেকে ১০০ বলতে ও লিখতে পারা ও তদুর্ধ্বে বলার ধারণা প্রদান, বাস্তব উপকরণের ভিত্তিতে গণনা, জোড়-বিজোড়, দুই সংখ্যার যোগ-বিয়োগ, স্থানীয় মান নির্ণয়, জ্যামিতিক আকার সমূহের প্রাথমিক ধারণা, দেশীয় মুদ্রা পরিচিতি ও গণনা ইত্যাদি।    

এ বিভাগ কৃতিত্বের সাথে সম্পন্নকারী তাহফীযুল কুরআনিল কারীম অথবা ইবতেদায়ী ১ম শ্রেণীতে ভর্তি হতে পারবে (ইন-শা-আল্লাহ)।

 ২য় স্তর: ইবতেদায়ী (প্রাইমারী) ১ম থেকে ৫ম শ্রেণী (বয়স: ৬-১০)

আরবী ও ইসলামী শিক্ষা:

বিশুদ্ধভাবে কুরআন তিলাওয়াত, 3 পারা হিফয এবং ১ পারা অনুবাদ শেখা। মসজিদে নববী কর্তৃক প্রকাশিত নির্ধারিত বই থেকে অনুবাদসহ হাদীস পাঠ ও মুখস্ত, বিশুদ্ধ আকীদা শেখায় সালাফদের মানহাজ অনুসরণে স্বীকৃত বই পাঠ ও আকীদার বিষয়সমূহ দলীলসহ স্পষ্ট ধারণা প্রদান, ছবি দেখে আরবী শব্দ ও বাক্য বলতে শেখা; পরিস্থিতি অনুযায়ী আরবী ভাষায় প্রাথমিক কথা-বার্তা বলতে পারা, বিভিন্ন অডিও-ভিডিও আলোচনা শুনে উপলব্ধি ও বলার চেষ্টা, শ্রুতি লিখন, ক্লাসে শিক্ষক ও ছাত্রদের মাঝে আরবীতে কথোপকথন, কাওয়াইদ (গ্রামার) সম্পর্কে প্রাথমিক জানা-বুঝা ও ব্যবহার করতে শেখা, নিত্য প্রয়োজনীয় মাসনূন দু‘আ মুখস্ত ও আমলে প্রয়োগ করা; নিয়মিত তারবিয়াহ ও নাসীহাহ ক্লাসের মাধ্যমে নীতি-নৈতিকতা, পারিবারিক, সামাজিক মূল্যবোধ ও শিষ্টাচার শেখার ব্যবস্থা।

 ইংরেজি ও সাধারণ শিক্ষা

বাংলাদেশ মাদরাসা শিক্ষাবোর্ডের পাঠ্যক্রম অনুযায়ী বাংলা, ইংরেজি, গণিত, বিজ্ঞান, এছাড়াও ইংরেজি ভাষায় মৌলিক চারটি দক্ষতা (পড়া, লেখা, বুঝা ও বলা) বৃদ্ধির লক্ষ্যে পাঠ্য বইয়ের সাথে পৃথক শীট প্রদান ও পৃথক ক্লাসের ব্যবস্থা, ইংরেজি ক্লাসে শিক্ষক ও ছাত্রদের মাঝে ইংরেজি ভাষায় কথোপকথন ও পাঠদান নিশ্চিত করা, এছাড়াও  ইংরেজি ভাষায় প্রজেক্ট ও গ্রুপ ভিত্তিক বক্তব্য ও উপস্থানা শেখার ব্যবস্থা, আন্তর্জাতিক বিশ্বে চলতে লেখা-পড়ার পাশাপাশি তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ধারণা প্রদান এবং হাতে কলমে শেখার ব্যবস্থা।        

এ বিভাগ কৃতিত্বের সাথে সম্পন্নকারী মুতাওয়াসসিতাহ (মাধ্যমিক) ৬ষ্ঠ শ্রেণীতে ভর্তি হয়ে পর্যায়ক্রমে পরবর্তী শ্রেণী ভিত্তিক শিক্ষা অব্যাহত থাকবে (ইনশাআল্লাহ)।

 ৩য়, ৪র্থ ও ৫ম স্তর: মাধ্যমিক, পর্যায়ক্রমে উচ্চ-মাধ্যমিক ও স্নাতক  কৃতিত্বের সাথে শিক্ষা সম্পন্নকারীদের ‘মদীনা ইসলামী বিশ্ববিদ্যালয়’ সহ বর্হিবিশ্বে উচ্চতর শিক্ষা অর্জনের সুবর্ণ সুযোগ থাকবে, ইনশাআল্লাহ।

সার্টিফিকেট কোর্স বিভাগ:

সার্টিফিকেট (অনলাইন) কোর্স, সকল বয়সের শিক্ষার্থীদের জন্য

• এ কোর্সে মদীনা ইসলামী বিশ্ব বিদ্যালয় সহ দেশ-বিদেশ থেকে উচ্চতর ডিগ্রিধারী শিক্ষকমন্ডলী প্রদান করবেন।
• কুরআন ও সহীহ সুন্নাহর আলোকে যোগ্য শিক্ষকের অধিনে বিষয়ভিত্তিক ইসলামী জ্ঞান অর্জন।
• কৃতিত্বের সাথে সম্পন্নকারীদেরকে অনলাইন কোর্সের সার্টিফিকেট প্রদান।

جامعة منار التوحيد، أترا، داكا

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن والاه ، أما بعد:

 فصلاح الأولاد يعتمد على تربيتهم الطيبة وتعليمهم الصحيح. وذلك يحصل بتعليمهم الكتاب والسنة على منهج  الأمة . والتعليم في عصرنا بين المدارس والكليات والجامعات لا يهتم الكتاب والسنة كما يهتم بغيرهما، المدارس الأهلية يهتمون ويعلمون الطلاب الكتاب والسنة ولكن لا يخلو من الشرك والبدع والخرافات. فلذلك نحتاج الى التعليم الإسلامي الخالص من مهبط الوحي (مكة المكرمة والمدينة المنورة)، حيث أخبرنا رسول الله صلى الله عليه وسلم : “إن الإيمان ليأرز إلى المدينة كما تأرز الحية إلى جحرها”. أخرجه البخاري برقم : 1876، وكما في عصرنا هذا في تلك البقعة المباركة القائمة- الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة التي بلغت على المركز الأول على المستوى العالمي. وبهذا المنطلق أسست جامعة منار التوحيد فى مدينة بأتراء، داكا، بنغلاديش. على منهج الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ومنهج مجلس التعليم والمجلس الحكومي في مدارس بنغلاديش. وتهتم جامعة منار التوحيد باللغة العربية، والإنجليزية والتقنية الحديثة مع المواد الأصلية، والعقيدة الصحيحة الصافية قبل كل شيء ليصبح الطالب عالما ربانيا   وماهرا في جميع المجلات الدينية والعصرية.

هدف الجامعة: تعليم أبناء المسلمين الدين الصحيح على فهم السلف الصالح اعتبارا من منهج الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ومنهج مجلس التعليم المدارس أهل الحديث في بنغلاديش ومجلس التعليم لمدارس بنغلاديش لإعدادهم صالحين، ومواطنين مطيعين، دعاة ربانيين، وماهرين باللغة العربية والإنجليزية، ومستخدمين  التقنية في سبيل الدعوة إلى الله تعالى.

أبرز مميزات الجامعة:

١- إن جامعة منار التوحيد مؤسسة تعليمية أهلية بريئة من السياسة.

٢- إن هذه الجامعة أجريت في خطة مدروسة بالعلماء الصالحين الذين تخرجوا بإتمام مرحلة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه من الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة والجامعات الأخرى.

٣- منهجنا الدراسي مكون من منهج الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة ومنهج مجلس التعليم لمدارس أهل الحديث في بنغلاديش ومنهج مجلس التعليم لمدارس بنغلاديش الحكومية.

٤- يدرّس في هذه الجامعة الخريجون من الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة والجامعات الأخرى.

٥- تدريس الطلاب العقيدة الصحيحة على ضوء القرآن والسنة ومنهج سلف الأمة.

٦- تعليم اللغة العربية والإنجليزية بطريقة تواصيلية.

٧- تدريب الخطابة والكتابة باللغة العربية والإنجليزية والبنغالية لإعداد الداعية  إلى الله تعالى.

منهجنا الدراسي

إن الدراسة في جامعة منار التوحيد تشمل أربعة أقسام، و كل قسم يحتوي عدة مراحل ومستويات، وهي كالتالية:

• قسم تحفيظ القرآن الكريم
• المرحلة الإعدادية لتحفيظ القرآن الكريم
• مرحلة تحفيظ القرآن الكريم والتسميع

• قسم الدراسات الإسلامية
• المرحلة التمهيدية، مدتها: ثلاث سنوات، عمر الطالب: (٤ – 6)
• المرحلة الابتدائية،مدتها: خمس سنوات، عمر الطالب: (٦- ١1)
• المرحلة المتوسطة، مدتها: خمس سنوات، عمر الطالب: (12- 16)
• المرحلة الثانوية، مدتها: سنتان، عمر الطالب: (17- 18)
• بعد إتمام المرحلة الثانوية يواصل الدراسة بالمرحلة الكلية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة أو إحدى الجامعات في الداخل أو الخارج

• قسم دورات الشهادات العلمية

التعليم عن بعد، متاح لجميع الأعمار